ANNISA RIAFANI SAHIDA, , (2024) THE EFFECT OF USING VISUALIZATION STRATEGY ON STUDENTS' READING COMPREHENSION AT JUNIOR HIGH SCHOOL 1 TEMBILAHAN HULU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text SKRIPSI FULL KECUALI BAB IV ANNISA RIAFANI SAHIDA.pdf Download (3MB) | Preview
	Text SKRIPSI BAB IV ANNISA RIAFANI SAHIDA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (414kB)

Abstract

ABSTRAK Annisa Riafani Sahida (2023): Pengaruh Penggunaan Strategi Visualisasi Pada Pemahaman Membaca Siswa di SMP 1 Tembilahan Hulu. Membaca merupakan salah satu keterampilan yang harus dipelajari siswa. Visualisasi strategi merupakan salah satu strategi yang berhubungan dengan membaca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan penggunaan strategi pada pemahaman membaca siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi eksperimen. Penelitian ini dilakukan pada bulan Februari sampai Maret 2023 di SMP 1 Tembilahan Hulu. Sampel sebanyak 54 siswa dari 256 siswa kelas VIII dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian ini adalah tes. Data penelitian dikumpulkan dengan dua macam tes, pre-test dan post-test. Dalam menganalisis data, peneliti menggunakan rumus independen sample t-test dengan menggunakan SPSS versi 22. Berdasarkan analisis rumus uji -t, Ha diterima karena sig. (2-tailed) adalah 0,000 <0,05. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan penggunaan strategi visualisasi terhadap pemahaman membaca siswa di SMP 1 Tembilahan Hulu.

Available Versions of this Item

• THE EFFECT OF USING VISUALIZATION STRATEGY ON STUDENTS' READING COMPREHENSION AT JUNIOR HIGH SCHOOL 1 TEMBILAHAN HULU. (deposited UNSPECIFIED)
  • THE EFFECT OF USING VISUALIZATION STRATEGY ON STUDENTS' READING COMPREHENSION AT JUNIOR HIGH SCHOOL 1 TEMBILAHAN HULU. (deposited 15 Jan 2024 07:20) [Currently Displayed]

Actions (login required)

View Item