ISTIANA SUKMA ARUM, - (2023) PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KISAH NABI IBRAHIM PERSPEKTIF TAFSIR BIL MA’TSUR (ANALISIS TAFSIR ATH-THABARI DAN IBNU KATSIR). Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

	Text BAB IV PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text BAB I-V KECUALI BAB IV.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Skripsi ini berjudul “Pendidikan Akhlak Dalam Kisah Nabi Ibrahim Perspektif Tafsir Bil Ma’tsur (Analisis Tafsir Ath-Thabari dan Ibnu Katsir)”. Melihat fenomena yang terjadi di zaman sekarang ini akhlak mulia adalah hal yang mahal dan sulit diperoleh, dikarenakan kurangnya pemahaman terhadap nilai akhlak yang terdapat dalam Al-Qur’an serta besarnya pengharuh lingkungan. Begitu banyaknya hal yang dapat menyebabkan kemerosotan akhlak (dekadensi moral) yang dapat menimbulkan akhlak buruk atau perilaku tercela. Oleh karena itu manusia harus berusaha semaksimal mungkin untuk mencapai akhlak yang baik. Salah satunya dengan mengkaji Al-Qur’an dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Karena sumber daripada pendidikan akhlak adalah Al-Qur’an dan Al-Hadits. Dari permasalahan ini dapat dirumuskan masalah yaitu bagaimana penafsiran ayat-ayat Al-Qur’an tentang pendidikan akhlak dalam kisah Nabi Ibrahim menurut tafsir Ath-Thabari dan Ibnu Katsir serta apa nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung di dalamnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian library research. Adapun hasil dari penelitian ini adalah pendidikan akhlak yang terkandung dalam kisah Nabi Ibrahim berdasarkan tafsir bil ma’tsur (Ath-Thabari dan Ibnu Katsir) adalah : Akhlak kepada Allah, akhlak kepada orang tua, sabar, tawakkal, ikhtiar dan ikhlas. Kata Kunci: Pendidikan Akhlak, Nabi Ibrahim, Tafsir Bil Ma’tsur

Actions (login required)

View Item