RANI LUBIS, - (2023) DESAIN DAN UJI COBA LKPD BERBASIS CONTECTUAL TEACHING LEARNING PADA MATERI IKATAN KIMIA. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (26MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (26MB)

Abstract

ABSTRAK Rani lubis (2023) : Desain dan Uji Coba LKPD Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Materi Ikatan Kimia Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya ketersediaan bahan ajar yang mendukung proses pembelajaran pada saat ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk membuat Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Materi ikatan kimia dan untuk mengetahui tingkat validitas, praktikalitas dan respon peserta didik pada LKPD berbasis CTL pada materi ikatan kimia.Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Borg and Gall. Model pengembangan ini terdiri dari 5 tahapan yaitu: pengumpulan data, perencanaan, pengembangan produk, uji coba awal, dan revisi awal produk. Tahap uji coba awal dilakukan di SMA IT AL-FIKRI Pekanbaru terhadap 1 orang guru kimia dan 10 orang peserta didik dikelas X. Data yang diperoleh kemudian di analisis dengan teknik analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif.LKPD berbasis CTL pada materi ikatan kimia yang telah diuji memiliki tingkat validitas oleh ahli materi sebesar 75% (Sangat Valid) dan ahli media sebesar 70% (Sangat Valid). Uji praktikalitas guru sebesar 82,6% (Sangat Praktis) dan uji praktikalitas peserta didik sebesar 63% (Praktis). Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Materi ikatan kimia sudah valid, praktis dan mendapat respon baik dari peserta didik. Penelitian ini diharapkan dapat membantu proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item