RAIHANA ADLI TAUFIQ, - (2023) HUBUNGAN SCHOOL WELL-BEING DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SANTRI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN ANSHOR AL-SUNNAH AIR TIRIS. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (614kB)
Preview	Text SKRIPSI RAIHANA ADLI TAUFIQ.pdf Download (13MB) | Preview

Abstract

HUBUNGAN SCHOOL WELL-BEING DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SANTRI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN ANSHOR AL-SUNNAH AIR TIRIS Oleh Raihana Adli Taufiq Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau ABSTRAK Proses pembelajaran dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor yang mendukungnya dan salah satu faktor utamanya adalah motivasi belajar yang tertata dan teratur dari para santri. Motivasi merupakan salah satu fasilitas atau kecenderungan individu untuk mencapai tujuan (Chernis dan iGoleman, 2001), sedangkan belajar ialah suatu proses usaha yang dilakukan individu untuk memperoleh perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan sebagai hasil pengalamannya sendiri dan interaksi dengan lingkungannya (Slameto, 2010). Motivasi belajar perlu mendapat perhatian lebih karena apabila motivasi belajar siswa rendah akan memberikan dampak buruk seperti, menurunnya prestasi belajar dan perilaku membolos mengarah pada perilaku kenakalan remaja. Diharapkan dengan terciptanya school well-being pada santri dapat mendorong munculnya gairah dan keinginan dalam pembelajaran ataupun motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara school well- being dengan motivasi belajar pada pada santri Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Anshor Al-Sunnah Air Tiris. Penelitian ini menggunakan rancangan kuantitatif korelasional, dengan teknik pengambilan sampel Proportionate Stratified Random Sampling dengan subjek berjumlah 165 orang. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan skala school well being dan skala motivasi belajar. Analisis data menggunakan teknik analisis Pearson Product Moment dengan bantuan SPSS 23.0 for windows. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara school well being dengan motivasi belajar pada pada santri Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Anshor Al-Sunnah Air Tiris dengan nilai r = 0,456 dan nilai signifikansi 0,000 (p<0.01). Kata Kunci: School Well-Being, Motivasi Belajar

Actions (login required)

View Item