AHMAD JUMADI, - (2023) PENGARUH PENDIDIKAN ASRAMA (BOARDING SCHOOL) TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA MADRASAH TSANAWIYAH AR-RAHMAH BOARDING SCHOOL PETAPAHAN KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB IV.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Ahmad Jumadi, (2023): Pengaruh Pendidikan Asrama (Boarding School) terhadap Tingkah Laku Siswa Madrasah Tsanawiyah Ar-Rahmah Boarding School Petapahan Kabupaten Kampar. Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan pengaruh pendidikan asrama (boarding school) terhadap tingkah laku siswa di Madrasah Tsanawiyah Ar- Rahmah Boarding School Petapahan Kabupaten Kampar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Madrasah Tsanawiyah Ar-Rahmah Boarding School Petapahan Kabupaten Kampar, sedangkan objek penelitian ini adalah pengaruh pendidikan asrama (Boarding School) terhadap tingkah laku siswa Madrasah Tsanawiyah Ar- Rahmah Boarding School Petapahan Kabupaten Kampar. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kusioner (angket), dan dokumentasi, teknik analisis data menggunakan product moment. Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa pendidikan berasrama (boarding school) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap tingkah laku siswa di Madrasah Tsanawiyah Ar-Rahmah Boarding School Petapahan Kabupaten Kampar. Hal ini ditunjukkan dengan hasil r hitung lebih besar dari r tabel (0,465 > 0,176), dan nilai signifikansinya 0,000 < 0,005 maka diterima dan ditolak. Kata Kunci: Pendidikan Asrama, Boarding School

Actions (login required)

View Item