ROZALIA, - (2023) UPAYA GURU MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPS DI MTsN 1 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (857kB)
Preview	Text SKRIPSI ROZALIA.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Rozalia, (2023) : Upaya Guru Mengembangkan Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS di MTsN 1 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru mengembangkan pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS, untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat upaya guru mengembangkan pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS di MTsN 1 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya upaya guru untuk mengembangkan pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan ialah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperiksa dengan teknik triangulasi, yaitu triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian dan analisa data maka upaya guru mengembangkan pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS adalah guru memasukkan nilai-nilai karakter kedalam RPP, dan guru sebagai model dalam penanaman nilai karakter. Faktor pendukung upaya guru mengembangkan pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS ialah adanya muatan nilai karakter dalam kurikulum, lingkungan madrasah, kesadaran dan kerja sama antara guru dan peserta didik, menjadi guru yang tegas. Faktor penghambat adalah lingkungan peserta didik tinggal, kurangnya motivasi. Nilai-nilai yang dibentuk guru IPS kepada siswa adalah nilai religius, disiplin, tanggung jawab, rasa ingin tahu, jujur, komunikatif, gemar membaca, peduli sosial, kerja keras, mandiri. Kata Kunci : Upaya Guru, Pendidikan Karakter, Pembelajaran IPS

Actions (login required)

View Item