JUMAKRI, - (2023) PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI INTRAPERSONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PONDOK PESANTREN SEKECAMATAN SIAK HULU. Thesis thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text TANPA BAB IV.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Jumakri(2023):“Pengaruh Kepemimpinan dan Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Pondok Pesantren Sekecamatan Siak Hulu ”. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalahuntuk mengetahui; a) Seberapa Besar Pengaruh Kepemimpinan kepala Sekolah terhadap kinerja guru Pondok Pesantren Sekecamatan Siak Hulu; b) Seberapa Besar Komunikasi Interpersonal kepala Sekolah terhadap kinerja guru Pondok Pesantren Sekecamatan Siak Hulu; c) Seberapa Besar Kepemimpinan dan Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Pondok Pesantren Sekecamatan Siak Hulu. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasional. Penelitian korelasional adalah suatu penelitian untuk mengetahui hubungan dan tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih tanpa ada upaya untuk mempengaruhi variabel tersebut sehingga tidak terdapat manipulasi variabel. Berdasarkan hasil penyajian dan analisis data, maka sesuai dengan rumusan masalah yang diajukan dalam penelitian ini diperoleh beberapa kesimpulan sebagai berikut: a) Adanya Pengaruh Kepemimpinan kepala Sekolah terhadap kinerja guru Pondok Pesantren Sekecamatan Siak Hulu, ditemukan Coefficients korelasi atau antara variabel X1 dengan variabel Y diperoleh nilai nilai sig. sebesar 0.297.; b) Adanya Pengaruh Komunikasi Interpersonal kepala Sekolah terhadap kinerja guru Pondok Pesantren Sekecamatan Siak Hulu, ditemukan hasilnya Dalam tabel coefficient diperoleh nilai sig. sebesar 0,758; c) Adanya Pengaruh Kepemimpinan dan Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Pondok Pesantren Sekecamatan Siak Hulu, Output diatas (ANOVA), terbaca nilai Fhitung sebesar 1618.383> Ftabel 1,486 maka disimpulkan menolak Ho, yang berarti ada pengaruh yang signifikansi secara statistik antara Kepemimpinan, Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru Pondok Pesantren. Taraf signifikansi Kinerja Guru Pondok Pesantren (0,00,758) < 0,05 (dalam kasus ini menggunakan taraf signifikansi α=5%) 0,05, maka dapat disimpulkan untuk menolak Ho dan menerima Ha, yang berarti ada pengaruh yang signifikansi secara statistik antara Kepemimpinan, Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru Pondok Pesantren. Kata kunci :Kepemimpinan, Komunikasi Interpersonal, Kepala Sekolah, Kinerja Guru, Pondok Pesantren

Actions (login required)

View Item