INDAH FAUZIAH, - (2023) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KAHOOT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH PUJUD ROKAN HILIR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text SKRIPSI INDAH FAUZIAH.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Indah Fauziah, (2023) : Pengaruh Penggunaan Media Kahoot terhadap motivasi belajar bahasa Arab siswa kelas X di SMK Muhammadiyah Pujud Rokan Hilir. Penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media kahoot terhadap motivasi belajar bahasa Arab siswa kelas X di SMK Muhammadiyah Pujud Rokan hilir. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah " Apakah media kahoot berpengaruh terhadap motivasi belajar bahasa Arab siswa kelas X di SMK Muhammadiyah Pujud Rokan Hilir?". Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Muhammadiyah Pujud Rokan Hilir, dan sampelnya adalah siswa kelas X ( OTKP) dan X ( TKJ) di SMK Muhammadiyah Pujud Rokan Hilir. Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMK Muhammadiyah Pujud Rokan Hilir. Adapun objek penelitian adalah motivasi belajar bahasa Arab. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi, angket dan dokumentasi. Dari analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa Media kahoot tidak berpengaruh terhadap motivasi belajar bahasa Arab . Karena nilai signifikan (sig) 0,258 > 0,05 ini berarti bahwa Ha ditolak dan Ho diterima. Dengan kata lain penggunaan media kahoot tidak berpengaruh terhadap motivasi belajar bahasa Arab siswa kelas X di SMK Muhammadiyah Pujud Rokan Hilir. Kata kunci : Media kahoot dan Motivasi belajar.

Actions (login required)

View Item