Eka PAndu Cynthia (2011) SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN JURUSAN PADA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU MENGGUNAKAN TECHNIQUE FOR ORDER PREFERENCE BY SIMILIARITY TO IDEAL SOLUTION (TOPSIS) (STUDI KASUS : SMK NEGERI 1 PEKANBARU RSBI). Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview

Text 2011_2011199.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Penentuan jurusan pada penerimaan peserta didik baru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Pekanbaru Rintisan Sekolah Berstandar Internasional (RSBI) dilakukan dengan cara mengolah data nilai-nilai yang dimiliki calon peserta didik baru yang sesuai dengan peraturan RSBI yang ditentukan pemerintah dan aturan penentuan jurusan mandiri dari pihak sekolah. Masalah yang dihadapi oleh tim penyeleksi adalah banyaknya kriteria yang harus dihitung dan tidak jelasnya pembobotan nilai sehingga penilaian menjadi tidak objektif. Kriteria yang digunakan pada penelitian ini adalah data penilaian dari peraturan RSBI seperti data nilai raport, data nilai Ujian Akhir Sekolah (UAS), data nilai Ujian Nasional (UN) dan data nilai tes basic kompetensi yang akan diolah menjadi data nilai akhir RSBI. Selain itu data yang digunakan seperti data nilai ujian saringan masuk mata pelajaran Matematika, Bahasa Inggris dan Komputer, serta kriteria pekerjaan orangtua calon peserta didik baru. Penelitian ini menggunakan metode Technique for Order Preference by Similiarity to Ideal Solution (TOPSIS), karena metode ini mampu menyelesaikan masalah dengan multikriteria. Hasil dari penelitian dalam penentuan jurusan ini menghasilkan output jurusan terbaik berdasarkan nilai tertinggi hasil proses penentuan jurusan, sehingga metode tersebut layak digunakan dalam penentuan jurusan calon peserta didik baru. Kata kunci : Alternatif Jurusan, Penerimaan Peserta Didik baru (PPDB), Rintisan Sekolah Berstandar Internasional (RSBI), Sekolah Menengah Kejurusan (SMK), Technique for Order Preference by Similiarity to Ideal Solution (TOPSIS)

Actions (login required)

View Item