RAHMAWATI, - (2023) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E BERBANTUAN SIMULASI VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP PADA MATERI CAHAYA DAN ALAT OPTIK. Skripsi thesis, Universitas islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (8MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

ABSTRAK Rahmawati (2022): Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 7E Berbantuan Simulasi Virtual untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP pada Materi Cahaya dan Alat Optik Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Learning Cycle 7E berbantuan simulasi virtual untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa SMP pada materi cahaya dan alat optik. Penelitian ini menggunakan metode Pre-Eksperimental dengan desain penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VIII SMP Telekomunikasi Pekanbaru pada semester ganjil tahun ajaran 2022/2023 yang terdiri dari 1 kelas sebanyak 25 siswa sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan pretest dan posttest soal keterampilan proses sains yang telah divalidasi oleh ahli serta lembar observasi keterlaksanaan model pembelajaran dan aktivitas siswa. Hasil analisis data N-gain menunjukkan bahwa terdapat peningkatan keterampilan proses sains siswa setelah diterapkannya model pembelajaran Learning Cycle 7E berbantuan simulasi virtual dengan persentase 57,26 % kategori sedang. Kata Kunci: Learning Cycle 7E, Keterampilan Proses Sains, Cahaya dan Alat Optik

Actions (login required)

View Item