YUNIARTI, - (2022) THE EFFECT OF USING BOARD GAME TO IMPROVE STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT OF THE TENTH GRADE STUDENTS AT SMA NEGERI 1 PANGKALAN KERINCI. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (860kB)
Preview	Text THESIS YUNIARTI.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK YUNIARTI, (2022) : Efek Penggunaan Board Game untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Pemahaman dalam Teks Naratif Kelas Sepuluh Siswa di SMA Negeri 1 Pangkalan Kerinci Penelitian ini dilakukan berdasarkan masalah yang dihadapi siswa dalam belajar bahasa Inggris khususnya dalam membaca teks naratif. Peneliti menggunakan Board Game untuk meningkatkan pemahaman membaca siswa dalam teks naratif. Desain penelitian adalah eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Pangkalan Kerinci tahun pelajaran 2022/2023 yang terdiri dari sembilan kelas. Jumlah populasi sebanyak 321 siswa. Sampel kelas sebanyak 64 orang yang diambil dari dua kelas (32 siswa per kelas). Untuk mengumpulkan data penelitian ini menggunakan pre-test dan post-test. Teknik analisis data adalah independent sample t-test dan dipermudah dengan program SPSS 26. Penelitian ini menemukan rata-rata siswa di kelas kontrol tergolong dalam kategori Baik dengan skor 73. Mayoritas siswa di kelas eksperimen setelah diajar menggunakan Board Game tergolong Sangat Baik, dengan skor rata-rata 80,625. Ada pengaruh yang signifikan terhadap pemahaman membaca siswa yang diajarkan dengan menggunakan Board Game. Kuadrat eta adalah 0,07 artinya ukuran efek memiliki efek Sedang. Berdasarkan temuan penelitian, peneliti menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap pemahaman membaca siswa yang diajar dengan menggunakan Board Game.

Actions (login required)

View Item