RIZAL FAHMI, - (2022) RELEVANSI PEMIKIRAN RIF’AT SYAUQI NAWAWI TENTANG KEPRIBADIAN QUR’ANI DENGAN PERATURAN PRESIDEN NOMOR 87 TAHUN 2017 TENTANG PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Rizal Fahmi, (2022): Relevansi Pemikiran Rif’at Syauqi Nawawi tentang Kepribadian Qur’ani dengan Perpres Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter. Penelitian ini menganalisis tentang pemikiran Rif’at Syauqi Nawawi dan Perpres Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pedidikan Karakter. Fokus masalah pada penelitian ini adalah: 1) Bagaimana pemikiran Rif’at Syauqi Nawawi tentang kepribadian qur’ani. 2) Bagaimana pendidikan karakter dalam Perpres Nomor 87 Tahun 2017. 3) Bagaimana relevansi pemikiran Rif’at Syauqi Nawawi tentang Kepribadian Qur’ani dengan Pendidikan Karakter yang tertera pada Perpres Nomor 87 tahun 2017. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research) yaitu penelitian yang didasarkan pada studi pustaka dengan menerapkan pendekatan riset biografi dan interpretatif serta metode analisis isi (content analysis) sebagai metode analisis dan interpretasi data. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa pertama konsep pemikiran Rif’at Syauqi Nawawi tentang kepribadian qur’ani merupakan istilah lain dari pendidikan karakter itu sendiri dalam konsep pemikiran beliau sangat menekankan kita untuk menghidupkan hati dan membumikan Al-Qur’an guna membentukan karakter peserta didik dengan mengacu pada karakter manusia yang baik di dalam Al-Qur’an. Kedua konsep pendidikan karakter yang ada di dalam Perpres Nomor 87 Tahun 2017 sangat menekankan pada penanaman nilai-nilai karakter asli bangsa Indonesia yang sesuai dengan Pancasila, penanaman nilai cinta tanah air, nilai kebinekaan dan multikultural dengan melakukan kajiankajian dan pembiasaan terhadap nilai-nilai pendidikan karakter yang telah disepakati dalam Perpres tersebut pada peserta didik di satuan lembaga pendidikan. Ketiga terdapat relevansi antara pemikiran Rif’at Syauqi Nawawi tentang Kepribadian Qur’ani dengan Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter. Hal ini dapat dilihat walaupun keduanya memiliki sudut pandang yang berbeda dalam menjelaskan nilai-nilai pendidikan karakter akan tetapi keduanya saling melengkapi satu sama lain dan keduanya sama-sama membahas tentang pembentukan karakter manusia dengan cara yang hampir sama yakni dengan melakukan olah hati, pikir & raga serta pembiasaanpembiasaan melakukan prilaku positif sehingga terbentuklah kepribadian manusia yang baik. Kata Kunci: Relevansi, Kepribadian Qur’ani, Pendidikan Karakter.

Actions (login required)

View Item