MIFTAHUL SHULHA BADRIYAH, - (2022) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM SOLVING PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH HASANAH PEKANBARU PROVINSI RIAU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf Download (14MB) | Preview
	Text (BAB IV) FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

MIFTAHUL SHULHA BADRIYAH (2022) : PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM SOLVING PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH HASANAH PEKANBARU PROVINSI RIAU Penelitian ini bertujuan mengembangkan Lembar Kerja Siswa untuk meningkatkan kualitas belajar siswa, menggunakan pola pikir yang maksimal, menciptakan proses pembelajaran yang aktif dengan menerapkan problem solving pada LKS, dan menyenangkan pada pembelajaran Ekonomi di MA. Hasanah Kelas XI IPS. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development). Dengn menggunakan model pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Prosedur penelitian dan pengembangan produk terdiri dari analisis kebutuhan/masalah, tahap pengembangan produk, tahap uji valid, tahap revisi, tahap uji coba. Validasi produk LKS dilakukan oleh dua orang dosen Pendidikan Ekonomi dan satu Guru Mata Pelajaran Ekonomi di MA Hasanah Pekanbaru. Uji coba dilakukan satu kali yaitu dilakukan dikelas XI IPS MA. Hasanah. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, angket dan dokumentasi dan test. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa LKS yang telah didesain mendapat presentase kevalidan dari ahli media 85%, kevalidan dari ahli materi berjumlah 89% dan praktikalitas guru 91% dengan respon dari siswa berjumlah 95%. Maka dari penilaian dan presentase Lembar Kerja Siswa tersebut layak digunakan untuk pembelajaran Ekonomi materi kerjasama ekonomi internasional bagi siswa kelas XI IPS MA. Hasanah. Kata Kunci: Pengembangan, LKS, Problem Solving.

Actions (login required)

View Item