Suparyanti (2014) PENGARUH PARTISIPASI MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM BIDANG STUDI IPS TERPADU KELAS IX DI SMPN 1 KAMPAR KIRI TENGAH KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text FM.pdf Download (169kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (36kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (73kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (46kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (17kB) | Preview
Preview	Text EM.pdf Download (14kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pengaruh partisipasi mengikuti ekstrakulikuler (variabel bebas/independen atau variabel X) terhadap hasil belajar siswa (variabel dependent/terikat atau variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara partisipasi mengikuti ektrakulikuler terhadap hasil belajar siswa pada bidang studi IPS Terpadu kelas IX SMP Negeri 1 Kampar Kiri Tengah Kabupaten Kampar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 1 Kampar Kiri Tengah Kabupaten Kampar, sedangkan objeknya adalah pengaruh partisipasi mengikuti ekstrakulikuler terhadap hasil belajar siswa. Populasinya adalah seluruh siswa kelas IX yang mengikuti ekstrakulikuler koperasi berjumlah 27 siswa, karena jumlah populasinya sedikit, maka penulis tidak mengambil sampe. Pengumpulan data diambil melalui angket, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik regresi linier sederhana dengan metode kuadrat terkecil dan product moment, dan penulis menggunakan bantuan perangkat komputer melalui program SPSS versi 19.0 for windows. Berdasarkan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara partisipasi mengikuti ekstrakulikuler terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajara IPS Terpadu di kelas IX Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Kiri Tengah, dengan kontribusi partisipasi mengikuti ektrakulikuler terhadap hasil belajar siswa adalah 0.263 X 100% = 26,3% dan selebihnya dipengaruhi oleh variabel lain. Dimana ro (observasi) = 0,513, lebih besar dari rt (tabel) pada taraf signifikan 5% maupun 1% yaitu 0,381 < 0,513> 0,487, ini berarti Ha diterima dan Ho ditolak.

Actions (login required)

View Item