Fatimah (2014) PENGARUH KEWIBAWAAN GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
|
Text
FM.pdf Download (202kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (105kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (133kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (61kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (485kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (20kB) | Preview |
|
|
Text
EM.pdf Download (15kB) | Preview |
Abstract
Disiplin adalah suatu keadaan tata tertib dimana orang-orang tergabung dalam suatu organisasi tunduk pada peraturan yang ada dengan rasa senang hati. Dalam dunia pendidikan disiplin merupakan salah satu alat pendidikan yang bersifat preventif, untuk menjaga hal-hal yang dapat mengganggu atau menghambat kelancaran pendidikan untuk mewujudkan suasana disiplin. Adapun permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh yang signifikan kewibawaan guru mata pelejaran Pendidikan Agama Islam terhadap kedisiplinan siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 23 Pekanbaru. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknis analisa data dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan persentase. Sedangkan untuk mengetahui apakah ada pengaruh positif yang signifikan kewibawaan guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap kedisiplinan siswa, maka data yang telah ada akan di analisa dengan regresi linier. Setelah penulis melaksanakan penelitian di lapangan untuk menjawab permasalahan tersebut, ternyata tingkat pengaruh kedua variable berada pada kategori rendah, yaitu 0,440 dan koefisien Determinasi (R Square) adalah kontribusi kewibawaan guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap kedisiplinan siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 23 Pekanbaru adalah 19,4 %. Kesimpulan pengujian Hipotesis, dengan dengan demikian hipotesis alternatif (Ha) ada pengaruh yang signifikan kewibawaan guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap kedisiplinan siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 23 Pekanbaru, dengan sendirinya (Ho) ditolak.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > 373.236 Sekolah Menengah Pertama, SMP |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Mutiara Jannati |
| Date Deposited: | 02 Aug 2016 02:41 |
| Last Modified: | 02 Aug 2016 02:41 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/6101 |
Actions (login required)
 |
View Item |