Jasmiarni (2014) KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text FM.pdf Download (153kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (53kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (43kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (29kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (201kB)
Preview	Text EM.pdf Download (13kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi kepribadian guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Pekanbaru dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Sedangkan yang menjadi populasi dari penelitian ini adalah guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Pekanbaru yang berjumlah tiga orang. Karena populasinya tidak banyak maka penulis tidak mengambil sampel dalam penelitian ini. Tekhnik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil data dari lapangan serta dilengkapi dengan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa kompetensi kepribadian guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Pekanbaru pada kategori : 56% 75%. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa kompetensi kepribadian guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Pekanbaru tergolong cukup baik dengan persentase kompetensi kepribadian 75% . Kompetensi kepribadian guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Pekanbaru tergolong cukup baik didukung oleh: latar belakang pendidikan, pelatihan, penguasaan ilmu pengetahuan, dan lama mengajar.

Actions (login required)

View Item