NABILAH RACHMADHANI, - (2022) THE CORRELATION BETWEEN CRITICAL THINKING AND WRITING SKILL OF ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT STUDENTS AT UIN SULTAN SYARIF KASIM RIAU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text BAB I- BAB V.pdf Download (3MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (391kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mencari hubungan antara berpikir kritis dan keterampilan menulis siswa semester IV mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di UIN Sultan Syarif Kasim Riau. Teknik Analisis Data menggunakan analisis kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester IV Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris UIN Suska Riau tahun ajaran 2020/2021. Siswa dibagi menjadi 4 kelas, dengan populasi 110 Mahasiswa. Sampel penelitian ini adalah 27 mahasiswa yang dipilih secara purposive sampling. Untuk mencapai tujuan penelitian ini, tes berpikir kritis oleh Collegiate Assesment of Academic Proficiency (2008) dilakukan untuk mengukur berpikir kritis siswa. Kemudian, peneliti meminta siswa untuk menulis tentang topik tertentu dan tulisan mereka dinilai oleh dua penilai dengan mengikuti aturan penilaian dalam rubrik penilaian menulis. Dengan menggunakan analisis inferensial korelasi product moment melalui SPSS 23.0 dalam menganalisis data, peneliti menemukan bahwa sig. t adalah 0,012, lebih kecil dari alpha signifikan 0,05 (sig.t < 0,05). Artinya Ha diterima, atau ada hubungan yang signifikan antara berpikir kritis siswa dengan keterampilan menulis siswa. Penulis juga menemukan bahwa 22.75% kemampuan menulis mahasiswa semester empat jurusan pendidikan bahasa Inggris di UIN Sultan Syarif Kasim Riau dipengaruhi oleh berpikir kritis. Sedangkan 77.25% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain.

Actions (login required)

View Item