GHOSHY GUSTIN, - (2022) PENGARUH POLA KOMUNIKASI GURU DENGAN SISWA TERHADAP PERILAKU BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 5 DUMAI. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (6MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Ghoshy Gustin (2021) : Pengaruh Pola Komunikasi Guru dengan Siswa terhadap Perilaku Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Dumai Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana komunikasi guru dengan siswa sehingga memberi pengaruh terhadap perilaku belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Dumai. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih ada siswa yang tidak memperhatikan penjelasan dari guru saat proses pembelajaran dan masih ada siswa yang menunda-nunda dalam mengerjakan tugas. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif korelatif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI jurusan IPS. Objek dalam penelitian ini yaitu pola komunikasi guru dan perilaku belajar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara komunikasi guru terhadap perilaku belajar siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Dumai. Hasil ini terbukti dari perbandingan dari r hitung > rtabel (0,266 <0,666> 0,345). Adapun persentase pengaruh pola komunikasi guru dengan siswa terhadap perilaku belajar siswa adalah sebesar 44,4% sedangkan sisanya sebesar 55,6% dipengaruhi atau dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini. Kata Kunci: Pengaruh, Komunikasi Guru, Perilaku Belajar

Actions (login required)

View Item