Rahma Fazira, - (2022) DESAIN DAN UJI COBA MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI PLOTAGON PADA MATERI STRUKTUR ATOM. Skripsi thesis, UIN SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN) BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text SKRIPSI LENGKAP KECUALI BAB IV.pdf Download (18MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang variatifnya penggunaan media pembelajaran dalam proses pembelajaran kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mendesain media pembelajaran berbasis video animasi plotagon pada materi struktur atom yang valid dan praktis berdasarkan uji validitas oleh ahli materi dan ahli media, dan uji praktikalitas oleh guru mata pelajaran dan respon peserta didik. Jenis penelitian ini merupakanResearch and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan Borg and Gall. Teknik pengumpulan data berupa lembar wawancara, angket uji validitas dan angket uji praktikalitas. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 14 Pekanbaru. Subjek penelitian ini yaitu 1 orang validator ahli materi, 1 orang validator ahli media, 2 orang guru mata pelajaran kimia, dan 10 peserta didik kelas X IPA 1. Adapun objek penelitian adalah video animasi plotagon pada materi struktur atom. Hasil validasi oleh validator ahli materi dan ahli media diperoleh persentase kevalidan sebesar 86,76% dan 84,09% dengan kriteria sangat valid. Hasil uji praktikalitas oleh guru mata pelajaran kimia diperoleh persentase kepraktisan sebesar 98,13% dengan kriteria sangat praktis, dan hasil uji respon peserta didik diperoleh persentase kepraktisan sebesar 87,75% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis video animasi plotagon layak digunakan sebagai media pembelajaran dalam proses pembelajaran di sekolah. Kata Kunci: Video Animasi, Struktur Atom, Plotagon.

Actions (login required)

View Item