NADHILAH KHAIRUNA, -- (2021) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MUATAN PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM TEMA SEHAT ITU PENTING DI KELAS V SDN 006 BENCAH KELUBI. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (881kB)
Preview	Text SKRIPSI NADHILA KHAIRUNA.pdf Download (11MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Nadhilah Khairuna, (2021) : Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Muatan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Pada Tema Sehat Itu Penting Di Kelas V SDN 006 Bencah Kelubi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa tema sehat itu penting melalui metode pembelajaran eksperimen di kelas V Sekolah Dasar Negeri 006 Bencah Kelubi Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa. Penelitian ini dilaksanakan dengan 2 siklus yang masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Eksperimen dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil rata-rata tes pemahaman konsep siswa sebelum tindakan hanya mencapai rata-rata 53,83 dengan kategori kurang. Setelah dilakukan tindakan pada siklus I mencapai rata-rata 72,08 dengan kategori cukup, dan meningkat pada siklus II menjadi 84,16 dengan kategori baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran Eksperimen dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa pada tema sehat itu penting kelas V Sekolah Dasar Negeri 006 Bencah Kelubi. Kata Kunci: Eksperimen, Pemahaman Konsep

Actions (login required)

View Item