ANNISA APRILIA, - (2021) RESPON ORANG TUA TERHADAP MEDIA KOMUNIKASI PEMBELAJARAN DARING PADA ANAKNYA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (903kB)
Preview	Text SKRIPSI ANNISA APRILIA.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Annisa Aprilia, (2021): Respon Orang Tua Terhadap Media Komunikasi Pembelajaran Daring Pada Anaknya Berkebutuhan Khusus Di SLB Pekanbaru. Skripsi : Prodi Ilmu Komunikasi, Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, 2021. Pemerintah kota pekanbaru menerapkan proses belajar mengajar secara daring saat COVID-19, terkhusus pada sekolah luar biasa kota pekanbaru akan menjadi kendala saat pembelajaran daring berlangsung. Dan pemerintah kota pekanbaru memberi kemudahan dengan kemudahan belajar daring dengan menggunakan Media komunikasi. Media komunikasi salah satu media untuk mempermudahkan anak berkebutuhan khusus saat belajar daring. Media komunikasi juga terbagi beberapa jenis yang akan di sesuaikan dengan kebutuhan anak berkebutuhan khusus. Dengan ini, peneliti tertarik untuk meneliti media komunikasi saat pembelajaran daring melalui respon orang tua dari anak SLB tersebut.penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon orang terhadap media komunikasi pembelajaran daring pada anaknya berkebutuhan khusus di SLB Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu respon orang tua terhadap media komunikasi pembelajaran daring pada anak berkebutuhan khusus di SLB Pekanbaru. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi yang di ambil dari penelitian ini orang tua dari anak SLB Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode Unknow Sampling sebanyak 42 orang responden. Uji Validitas diperoleh dengan cara menkorelasi setiap skor indikator dengan total skor indikator variabel, kemudian hasil korelasi dibandingkan dengan sampling eror pada taraf signifikan 0,1. Cronbach’s alpha Variabel X sebesar 0,650. Hal ini membuktikan bahwa nilai ini telah melewati syarat untuk Realibitas karena Korelasi >dari 0,6. Artinya alat ukur yang di gunakan Reliabel atau dapat di percaya.Hasil penelitian ini menunjukkan respon orang tua terhadap media komunikasi pembelajaran daring pada anaknya bekerbutuhan khusus di SLB Pekanbaru.Pada indikator media komunikasi cetak diperoleh persentase sebesar 89,1% dengan respon positif atau kategori sangat baik (SB), pada indikator media komunikasi audio diperoleh persentase sebesar 80,13% dengan respon positif atau kategori Sangat Baik(SB), pada indikator media komunikasi visual di peroleh persentase sebesar 83,5% dengan respon positif atau kategori Sangat Baik(SB), pada indikator media komunikasi audio visual diperoleh persentase sebesar 93,1% dengan respon positif atau kategori Sangat Baik(SB),pada indikator media komunikasi serba aneka diperoleh persentase sebesar 93,3% dengan respon positif atau kategori Sangat Baik(BS). Sementara Hasil Analisis Umum (General) terhadap Respon Orang tua terhadap Media Komunikasi Pembelajaran Daring Pada Anaknya Berkebutuhan Khusus di SLB Pekanbaru diperoleh persentase sebesar 86,9% dengan Kategori Sangat Baik(SB). Berdasarkan Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Respon Orang tua terhadap Media Komunikasi Pembelajaran Daring Pada Anaknya Berkebutuhan Khusus di SLB Pekanbaru merespon Positif terhadap Media komunikasi pembelajaran daring di SLB Pekanbaru. Kata kunci: Respon, Orang Tua, Media komunikasi

Actions (login required)

View Item