FEBY FYANITA, - (2021) EFEKTIVITAS PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMK MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (696kB)
Preview	Text SKRIPSI FEBY FYANITA.pdf Download (35MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Feby Fyanita (2021): Efektivitas Pelaksanaan Layanan Konseling Kelompok untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas layanan konseling kelompok untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada masa pandemi covid-19. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode quasieksperiment, dengan bentuk desain One Grup Pre-Test Post-Test. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru. Sampel pada penelitian ini berjumlah 10 orang siswa yang mengalami motivasi belajar rendah diambil melalui teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuisioner tertutup, dan dokumentasi. Adapun untuk analisis data, penulis menggunakan kategorisasi dan uji Wilcoxon’s. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi belajar sebelum diberikan perlakuan layanan konseling kelompok berada pada kategori rendah dengan rata-rata 64,9 dan setelah diberikan perlakuan layanan konseling kelompok mengalami peningkatan dengan kategori sedang dengan rata-rata 88,6. Layanan konseling kelompok efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa berdasarkan uji Wilcoxon’s yaitu probabilitas Asymp.Sig (2-tailed) 0,005<0,05 dengan taraf signifikan 5%. Kata Kunci : Konseling Kelompok, Motivasi Belajar, Pandemi Covid-19

Actions (login required)

View Item