Yuli Yani, - (2021) PENGEMBANGAN MODUL KIMIA DENGAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY (AR) PADA MATERI IKATAN KIMIA. Skripsi thesis, UIN SULTAN SYARIF KASIMRIAU.

	Text (BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN) BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text SKRIPSI LENGKAP KECUALI BAB IV.pdf Download (15MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul kimia dengan teknologi Augmented Reality (AR) pada materi ikatan kimia yang valid berdasarkan validasi ahli materi, ahli media, praktikalitas guru kimia dan respon peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4-D. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 13 Pekanbaru terhadap guru kimia dan peserta didik kelas XI MIPA 2. Modul dikatakan layak jika memenuhi aspek valid dan praktis. Kevalidan dilihat dari hasil validasi dengan lembar validasi. Uji validitas dilakukan oleh 4 orang validator. Persentase hasil validasi ahli materi secara keseluruhan sebesar 92,78% dengan kriteria sangat valid. Persentase validasi ahli media secara keseluruhan sebesar 85,33% dengan kriteria sangat valid. Persentase uji praktikalitas mendapatkan hasil sebesar 87,57% dengan kategori sangat praktis. Respon peserta didik dilihat dari hasil angket didapat hasil persentase sebesar 87,45% dengan kategori sangat baik. Kata kunci: Modul, Teknologi Augmented Reality (AR), Ikatan kimia

Actions (login required)

View Item