YEZI NUR ARSY, - (2021) EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPERIMEN BERBASIS METODE PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text FILE LENGKAP KECUALI HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf Download (9MB) | Preview
	Text (BAB IV) FILE HASIL PENELITIAN (BAB IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (682kB)

Abstract

YEZI NUR ARSY (2021) : EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPERIMEN BERBASIS METODE PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimen dengan rancangan pretest dan posttest. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan generik sains kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Tambang. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektivitas strategi pembelajaran eksperimen berbasis metode Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) terhadap keterampilan generik sains siswa pada materi laju reaksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA tahun ajaran 2018/2019 dengan menggunakan teknik pengambilan sampel secara purposive sampling maka diperoleh 2 kelas sampel yaitu XI MIPA 1 (kelas kontrol) dan XI MIPA 3 (kelas eksperimen). Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, tes data awal yaitu tes homogenitas dan tes data akhir yaitu pretest dan post-test, serta dokumentasi. Perbedaan efektifitas dianalisis dengan uji-t. Hasil analisis data awal dan akhir diperoleh nilai thitung = 2,22 dan ttabel = 1,994 pada taraf signifikan 5%. Nilai thitung > ttabel, sehingga H0 ditolak, dan Ha diterima yang berarti menunjukkan strategi pembelajaran eksperimen berbasis metode Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) efektif terhadap keterampilan generik sains siswa pada materi laju reaksi kelas XI SMA Negeri 2 Tambang, dengan efektifitas sebesar 6,6%. Kata Kunci : Keterampialn Generik Sains (KGS), Metode Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL), Laju Reaksi.

Actions (login required)

View Item