Hasri Afdilla, - (2021) Kreativitas Guru dalam Mengembangkan KI 4 pada Praktek Dakwah di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Siak Hulu. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (629kB)
Preview	Text GABUNGAN TANPA BAB IV (1).pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Hasri Afdilla, (2019): Kreativitas Guru dalam Mengembangkan KI 4 pada Praktek Dakwah di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Siak Hulu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kreativitas guru dalam mengembangkan KI 4 pada praktek dakwah di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Siak Hulu dan faktor –faktor yang mempengaruhinya. Subjek penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Siak Hulu sedangkan yang menjadi objek dari penelitian ini adalah kreativitas guru dalam mengembangkan KI 4 pada praktek dakwah di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Siak Hulu. Populasi penelitian ini adalah guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang berjumlah dua orang. Karena jumlah populasi dalam penelitian ini sedikit, maka penelitian ini tidak mengunakan sampel. Penelitian ini disebut penelitian populasi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini ada tiga, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis diperoleh kesimpulan bahwa skor kreativitas guru dalam mengembangkan KI 4 pada praktek dakwah oleh responden 1 berjumlah 21, responden II berjumlah 23. Skor secara keseluruhan yaitu responden I,II berjumlah 44 dengan persentase 79%. Artinya kreativitas guru dalam mengembangkan KI 4 pada praktek dakwah di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Siak Hulu tergolong baik karena 79% berada pada rentang 61%-80%. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi kreativitas guru dalam mengembangkan KI 4 pada praktek dakwah adalah latar belakang pendidikan guru, pelatihan-pelatihan guru, pengalaman mengajar guru dan tersedianya fasilitas untuk berkreativitas dalam pembelajaran. Kata Kunci: Kreativitas Guru, Praktek Dakwah

Actions (login required)

View Item