Aditia Wirman, - (2021) HUBUNGAN ANTARA LONELINESS DENGAN PERILAKU CYBERLOAFING PADA GURU SDIT DI KOTA PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV ADITIA WIRMAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (467kB)
Preview	Text SKRIPSI ADITIA WIRMAN.pdf Download (11MB) | Preview

Abstract

Kebebasan menggunakan akses internet oleh guru demi pembelajaran yang lebih kreatif dan produktif selama jam pelajaran berlangsung juga sering digunakan untuk kepentingan pribadi diluar kebutuhan belajar (cyberloafing). Loneliness menjadi salah satu faktor penyebab perilaku cyberloafing terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara loneliness dengan perilaku cyberloafing pada guru SDIT. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportionate stratified random sampling dengan subjek penelitian sebanyak 258 guru SDIT. Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala psikologi, yaitu skala loneliness dan skala cyberloafing. Data dianalisis menggunakan teknik korelasi spearman yang menunjukkan koefisien korelasi (r) sebesar 0,052 dan nilai signifikansi (p) 0,249 (p > 0,01). Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis ditolak. Artinya tidak ada hubungan antara loneliness dengan cyberloafing. Hasil penelitian menunjukkan bahwa loneliness bukanlah yang menjadi faktor utama penyebab subjek melakukan cyberloafing. Faktor situasi diduga menjadi faktor yang sangat mempengaruhi individu dalam melakukan perilaku cyberloafing, mengingat selama penelitian para guru sudah diwajibkan untuk belajar secara daring (dalam jaringan) di karenakan aturan dari pemerintah selama pandemi Covid-19 ada. Kata Kunci : Loneliness, Cyberloafing, Guru.

Actions (login required)

View Item