Muhammad Akbar, - (2021) Pengaruh Kebiasaan Belajar Mandiri Terhadap Kesiapan Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Abdurrab Pekanbaru. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (636kB)
Preview	Text GABUNGAN KECUALI BAB IV.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Muhammad Akbar, (2020): Pengaruh Kebiasaan Belajar Mandiri Terhadap Kesiapan Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Abdurrab Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mencari kekuatan Pengaruh kebiasaan belajar mandiri terhadap kesiapan belajar Pendidikan Agama Islam siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Abdurrab Pekanbaru. Penelitian metode kunatitatif dengan pendekatan regresi tunggal ini melibatkan responden sebanyak 75 orang siswa dari Kelas XI dan XII. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket. Hasil penelitian ini menunjukkan penerimaan terhadap hipotesis kerja (H1) sehingga dapat dirumuskan hasil, bahwa terdapat pengaruh kebiasaan belajar mandiri siswa terhadap kesiapan belajar siswa pada bidang studi Pendidikan Agama Islam di SMK Abdurrab Pekanbaru dengan kekuatan 42,5%. Uji signifikansi terhadap harga Fhitung sebesar 54,053 yang lebih besar dari Ftabel α 0,05 yakni 3,12, dan Ftabel α 0,01 yakni 4,90, hal ini menunjukkan bahwa kontribusi atau pengaruh yang diberikan variabel X terhadap variabel Y sangat signifikan. Hasil analisisi deskriptif yang menunjukkan kualitas kedua variabel masih berapa pada kategori sedang mengindikasikan keharusan seluruh elemen sekolah terutama para guru agar lebih memberikan arahan dan bimbingan terhadap kebiasaan belajar mandiri siswa. Apabila usaha dilakukan secara sistematis, serius, dan kontiniu, maka diharapkan kualitas belajar mandiri siswa dan kesiapan belajar siswa semakin meningkat dan dapat masuk pada kategori baik atau tinggi. Kata Kunci: Kebiasaan Belajar Mandiri, Kesiapan Belajar PAI

Actions (login required)

View Item