WIDHYANTI PRASTIKA, - (2021) PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR ONLINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB IV.pdf Download (4MB) | Preview
	Text (BAB IV) BAB IV PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Widhyanti Prastika (2020): Pengaruh Bimbingan Belajar Online terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh bimbingan belajar online (Ruangguru) terhadap hasil belajar Ekonomi siswa SMA Negeri 1 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelatif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling yang berjumlah 30 orang. Data diperoleh melalui angket dengan menggunakan skala likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis induktif. Berdasarkan hasil hipotesis menunjukkan bahwa pengaruh bimbingan belajar online (Ruangguru) terhadap hasil belajar berpengaruh sejajar dan positif terhadap hasil belajar ekonomi, terbukti dari nilai rhitung > rtable (0,361 < 0,531 > 0,463) dengan nilai signifikansi kecil dari 0,05 (0.003 < 0,05) yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Besarnya koefisien determinasi adalah 28,2%, dan sisanya sebesar 71,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkkan dalam penelitian ini. Kata Kunci: Pengaruh, Bimbel Online, Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item