Andini Suryana, - (2019) AN ANALYSIS OF ENGLISH TEACHERS’ ABILITY IN DESIGNING LESSON PLAN BASED ON 2013 CURRICULUM AT SMK MUHAMMADIYAH 3 PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

	Text HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text SKRIPSI GABUNG.pdf Download (11MB)

Abstract

ABSTRAK Andini Suryana, (2019): Analisis Kemampuan Guru Bahasa Inggris Dalam Mendisain Rencana Pelaksanaan Pelajaran Berdasarkan Kurikulum 2013 Di Smk Muhammadiyah 3 Pekanbaru Berdasarkan pengamatan didalam kelas dan wawancara dengan guru Bahasa Inggris di SMK Muhammadiyah 3 di Pekanbaru, diketahui bahwa guru mengalami kesulitan dalam mempersiapkan rencana pelaksanaan pelajaran. Ada masalah yang ditemukan bahwa rencana pelaksanaan pembelajaran yang dibuat oleh guru bahasa Inggris tidak sesuai dengan Permendiknas No.22, 2016, dan ada guru yang membuat rencana pelajaran hanya dengan menyalin rencana pelajaran yang ada dari internet. meskipun rencana pelajaran tidak dapat diterapkan atau tidak sesuai dengan kebutuhan siswa. Dari identifikasi masalah, peneliti memfokuskan penelitian pada Analisis kemampuan guru bahasa Inggris dalam menyusun rencana pembelajaran di SMK Muhammadiyah 3 Pekanbaru sesuai dengan permendiknas no.22, 2016. Untuk mengumpulkan data, ada 14 rencana pelajaran yang dikumpulkan dari tiga guru, peneliti mengamati rencana pelajaran dan analisis konten maded yang disiapkan oleh guru. Peneliti mewawancarai tiga guru di SMK Muhammadiyah 3 Pekanbaru. Hasil dari analisis rencana pelajaran dan wawancara dengan para guru adalah bahwa ada kurang pemahaman secara rinci tentang persetujuan rencana pelajaran menurut peraturan menteri pendidikan nomor 22 tahun 2016, penguasaan guru dalam teknologi rendah, dan keterbatasan fasilitas dan infrastruktur untuk mengembangkan media pembelajaran. Kata kunci: Analisis, Rencana Pelajaran, Kurikulum 2013

Actions (login required)

View Item