YOGO PERDANA, 11315103501 (2020) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (757kB)
	Text yogo.pdf Download (16MB)

Abstract

ABSTRAK Yogo Perdana, (2019) : Pengaruh Penerapan Model Pembelajran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kampar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dan interaksi model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa Madrasah Tsanawiah Negeri 3di Kabupaten Kampar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Negeri 3 Kampar tahun ajaran 2017/2018. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII 2 sebagai kelas eksperimen dan VIII 3 sebagai kelas kontrol. Teknik analisis data menggunakan anova dua arah (two factorial design). Berdasarkan analisis data dapat diambil kesimpulan bahwa: 1) Terdapat perbedaan pemecahan masalah matematis antara siswa yang mengiuti model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional. 2) Terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. 3) Tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Kata kunci : Jigsaw, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Motivasi.

Actions (login required)

View Item