Suhaeni (2016) PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN SIKAP KEBERAGAMAAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text FM.pdf Download (396kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (309kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (438kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (276kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (350kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (254kB) | Preview
Preview	Text EM.pdf Download (254kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untu kmengetahui (1) kemandirian beragama siswa (2) peranan guru pembimbing dalam meningkatkan kemandirian beragama siswa, dan (3) factor yang mempengaruhi peranan guru pembimbing dalam meningkatkan kemandirian beragamasiswa Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 1 Pekanbaru.Subjek penelitian ini adalah guru pembimbing dan siswa. Sedangkan objek dari penelitian ini adalah peranan guru pembimbing dalam meningkatkan kemandirian beragama siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah satu orang guru pembimbing dengan menggunakan total sampling dan 72 siswa dengan menggunakan teknik proportional sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara terhadap guru pembimbing dan angket terhadap siswa.Teknik analisis dilakukan dengan menggunakan deskriptif kualitatif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemandirian beragama siswa berada pada kategori tergolong tinggi, dan guru pembimbing sudah melakukan perannya dalam meningkatkan kemandirian beragama. Berdasarkan hasil penelitian tersebut penulis menyarankan kepada guru pembimbing agar mempertahankan dan meningkatkan peranya sehingga kemandirian beragama siswa lebih meningkat lagi dari kategori tergolong tinggi menjadi kategori sangat tinggi.

Actions (login required)

View Item