SAFRIZAL (2013) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAM AL-MUSLIMUN KECAMATAN BANDAR SEI. KIJANG KABUPATEN PELALAWAN. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview

Text 2013_20131169PMT.pdf Download (449kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada materi pelajaran matematika di kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Islam Al-Muslimun Kecamatan Bandar Seikijang Kabupaten Pelalawan. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana penerapan strategi pembelajaran aktif tipe card sort yang dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa di kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Islam Al-Muslimun Kecamatan Bandar Sei. Kijang Kabupaten Pelalawan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan strategi pembelajaran aktif tipe card sort yang dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa VIII Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Islam Al- Muslimun Kecamatan Bandar Sei. Kijang Kabupaten Pelalawan. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII ◌ِ◌ِ◌ِ◌ِ◌ِ◌ِ◌ِA Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Islam Al-Muslimun Kecamatan Bandar Sei. Kijang Kabupaten Pelalawan yang berjumlah 22 orang. Objek penelitiannya adalah penerapan strategi pembelajaran aktif tipe card sort dan hasil belajar matematika. Penelitian ini dilakukan dalam tiga siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa penerapan strategi pembelajaran aktive tipe card sort dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIA Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Islam Al-Muslimun, khususnya pada pokok bahasan kubus dan balok.

Actions (login required)

View Item