SISKA APRIANTI (2017) HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 KAMPAR TIMUR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text 1. COVER.pdf Download (237kB) | Preview
Preview	Text 2. PENGESAHAN.pdf Download (154kB) | Preview
Preview	Text 3. ABSTRAK.pdf Download (238kB) | Preview
Preview	Text 4. KATA PENGANTAR.pdf Download (348kB) | Preview
Preview	Text 5. DAFTAR ISI.pdf Download (250kB) | Preview
Preview	Text 6. BAB I.pdf Download (254kB) | Preview
Preview	Text 7. BAB II.pdf Download (480kB) | Preview
Preview	Text 8. BAB III.pdf Download (449kB) | Preview
	Text 9. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (486kB)
Preview	Text 10. BAB V.pdf Download (237kB) | Preview
Preview	Text 11. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (251kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara ilmiah hubungan persepsi siswa terhadap lingkungan sekolah dengan motivasi belajar pada siswa SMA Negeri 1 Kampar Timur. Sampel penelitian adalah siswa siswi SMA Negeri 1 Kampar Timur. yang berjumlah 116 orang yaitu kelas X dan XI, dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan skala persepsi siswa terhadap lingkungan sekolah dan skala motivasi belajar. Data penelitian dianalisis dengan korelasional product moment. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p ≤ 0,01) dan nilai r sebesar 0,493. Ini berarti hipotesis yang diajukan diterima artinya terdapat hubungan yang positif antara persepsi siswa terhadap lingkungan sekolah dengan motivasi belajar, semakin positif persepsi siswa terhadap lingkungan sekolah maka semakin tinggi motivasi belajar siswa. Sebaliknya semakin negatif persepsi siswa terhadap lingkungan sekolah maka semakin rendah motivasi belajar siswa. Kata Kunci: Persepsi, Motivasi Belajar.

Actions (login required)

View Item