RODIYATUL FITRI (2017) PENERAPAN METODE MUBASYIROH PADA PEMBELAJARAN IMLAK IKHTIBARI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA DI MA DARUL HIKMAH PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
|
Text
1. COVER_2017937PBA.pdf Download (464kB) | Preview |
|
|
Text
2. PENGESAHAN_2017937PBA.pdf Download (429kB) | Preview |
|
|
Text
3. ABSTRAK_2017937PBA.pdf Download (522kB) | Preview |
|
|
Text
4. PENGHARGAAN_2017937PBA.pdf Download (523kB) | Preview |
|
|
Text
5. DAFTRA ISI_2017937PBA.pdf Download (452kB) | Preview |
|
|
Text
6. BAB I_2017937PBA.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
7. BAB II_2017937PBA.pdf Download (3MB) | Preview |
|
|
Text
8. BAB III_2017937PBA.pdf Download (659kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.uin-suska.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
9. BAB IV_2017937PBA.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
|
Text
10. BAB V_2017937PBA.pdf Download (461kB) | Preview |
|
|
Text
11. DAFTAR PUSTAKA_2017937PBA.pdf Download (503kB) | Preview |
Abstract
Jenis penelitian ini adalah penelitian Deskriptif, penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Darul Hikmah Pekanbaru, Subjek penelitian ini adalah Guru Bidang Study Bahasa Arab dan objek penelitian ini adalah metode langsung dengan pembelajaran dikte test. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru Bidang Study Bahasa Arab yang berjumlah satu orang, dan penelitian ini tidak mengambil sampel. Untuk mengetahui pembelajaran guru Bahasa Arab, digunakan dua metode yaitu Observasi dan wawancara. Sedangkan wawancara digunakan untuk mendapatkan data kualitatif yang diperoleh dari sumber data primer (Guru Bidang Study Bahasa Arab), wawancara dilakukan sebagai bahan perbandingan terhadap data observasi. Setelah dilakukan analisis terhadap data observasi dan wawancara diperoleh angka persentase 88% angka ini menunjukkan bahwa pengajaran guru bahasa arab di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Darul Hikmah Pekanbaru adalah dalam kategori 88% - 100% (sangat baik). Kata Kunci :Penerapan, Metode, Imlak , Keterampilan Menulis.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 400 Bahasa |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms. Hidayani |
| Date Deposited: | 05 Sep 2019 07:35 |
| Last Modified: | 05 Sep 2019 07:35 |
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/19234 |
Actions (login required)
 |
View Item |