Novriadi (2010) PENERAPAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAH SISTEMATIS (SYSTEMATIC APPROACH TO PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 3 KAMPAR KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview

Text 2010_2010333PMT.pdf Download (409kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan penerapan strategi pemecahan masalah sistematis dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA 2 Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Kampar khususnya pada pokok bahasan Limit Fungsi. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah penerapan strategi pemecahan masalah sistematis dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 3 Kampar Kabupaten Kampar pada pokok bahasan Limit Fungsi?” Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dengan cara berkolaborasi antara guru mata pelajaran matematika dengan peneliti. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 3 Kampar yang berjumlah 30 orang dan objeknya adalah hasil belajar matematika dan penerapan strategi pemecahan masalah sistematis. Pengambilan data dilakukan sebelum dan sesudah tindakan dengan menggunakan tes prestasi di akhir pembelajaran. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data, ketuntasan hasil belajar matematika siswa pada siklus I, II dan III adalah (40,00%), (67,16%) dan (86,67%). Hasil peningkatan yang signifikan terjadi pada siklus III, sehingga disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar matematika siswa pada pokok bahasan Limit Fungsi melalui penerapan Strategi Pemecahan Masalah Sistematis Pada siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 3 Kampar.

Actions (login required)

View Item