Septy Hermina (2010) REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII c SMPN 7 TANJUNGPINANG. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview

Text 2010_2011140.pdf Download (441kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Realistic Mathematic Education (RME) dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIc SMPN 7 Tanjungpinang. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah Realistic Mathematic Education (RME) dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIc SMPN 7 Tanjungpinang pada pokok bahasan Lingkaran?”. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIIIc SMPN 7 Tanjungpinang yang berjumlah 41 orang dan objek penelitian ini adalah hasil belajar matematika. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan tes yang dilakukan setiap kali pertemuan. Setelah diperoleh data hasil belajar siswa sebelum dan setelah menggunakan tindakan, peneliti memberikan skor untuk setiap soal per indikator dari hasil belajar matematika, kemudian menganalisis data. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif. Analisis data hasil tes hasil belajar matematika siswa sebelum tindakan, diperoleh ketuntasan individual dari 41 siswa yaitu 15 siswa tuntas dan 26 siswa belum tuntas, dengan rata-rata ketuntasan secara klasikal 36,59%. Sedangkan hasil tes hasil belajar matematika dengan Realistic Mathematic Education (RME) pada siklus terakhir diperoleh ketuntasan individual 34 siswa tuntas dan 7 siswa belum tuntas, rata-rata ketuntasan secara klasikal mencapai 82,93%. Berdasarkan hasil analisis data tersebut, dapat diambil kesimpulan bahwa Realistic Mathematic Education (RME) dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIc SMPN 7 Tanjungpinang.

Actions (login required)

View Item