Suranti (2012) HUBUNGAN KEPUASAN KERJA DAN KINERJA GURU MADRASAH TSANAWIYAH KASIKAN KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview

Text 2012_2012514.pdf Download (437kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepuasan kerja guru di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Kasikan kecamatan Tapung Hulu kabupaten Kampar, mengetahui kinerja guru di MTs Kasikan Kecamatan Tapung Hulu Kabupaten Kampar dan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang signifikan antara kepuasan kerja guru dan kinerja guru di MTs Kasikan Kecamatan Tapung Hulu Kabupaten Kampar. Subjek penelitian adalah guru sedangkan objeknya adalah hubungan antara kepuasan kepuasan kerja dan kinerja guru. Populasi penelitian berjumlah 31 orang, dalam penelitian ini penulis menggunakan total sampling artinya seluruh populasi diteliti. Pengumpulan data penulis gunakan angket. Angket disusun dalam bentuk tertutup, dimana setiap pertanyaan telah disediakan tiga buah alternatif jawaban. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan rumus “r” Korelasi koefisien Kontingensi (Contingensi Coefficient Correlation). Untuk menganalisanya penulis menggunakan bantuan program SPSS (Statistical Program Society Science) versi 16.0 for Windows. Penelitan ini menemukan bahwa kepuasan kerja guru MTs Setelah data terkumpul kemudian dilakukan analisa maka dapat disimpulkan bahwa kepuasan kerja guru MTs Kasikan kecamatan Tapung Hulu kabupaten Kampar tergolong cukup puas yakni sebanyak 27 orang atau 0,87%, kinerja guru MTs Kasikan kecamatan tapung Hulu kabupaten kampar tergolong sedang yakni 25 orang atau 0,80% dan ada Hubungan yang signifikan antara kepuasn kerja dan kinerja guru MTs Kasikan keecamatan Tapung Hulu kabupaten Kampar. Hal ini berarti semakin tinggi kepuasan kerja guru maka semakin baik kinerja guru tersebut.

Actions (login required)

View Item