Lukmanudin (2011) PENGGUNAAN STRATEGI PENUKARAN TRIO MEMUTAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BINTAN TIMUR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Text 2010_201193.pdf Download (338kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan strategi penukaran trio memutar untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bintan Timur. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah penggunaan strategi penukaran trio memutar untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bintan Timur pada pokok bahasan Prisma?”. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bintan Timur yang berjumlah 35 orang dan objek penelitian ini adalah hasil belajar matematika siswa. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan tes yang dilakukan setiap kali pertemuan. Setelah diperoleh data hasil belajar siswa sebelum dan setelah menggunakan tindakan, peneliti memberikan skor untuk setiap soal per indikator dari hasil belajar matematika, kemudian menganalisis data. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif. Analisis data hasil tes hasil belajar matematika siswa sebelum tindakan, diperoleh ketuntasan individual dari 35 siswa yaitu 11 siswa tuntas dan 24 siswa belum tuntas, dengan rata-rata ketuntasan secara klasikal 31,43%. Sedangkan hasil tes hasil belajar matematika dengan penggunaan strategi penukaran trio memutar pada siklus terakhir diperoleh ketuntasan individual 31 siswa tuntas dan 4 siswa belum tuntas, rata-rata ketuntasan secara klasikal mencapai 88,57%. Berdasarkan hasil analisis data tersebut, dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan strategi penukaran trio memutar dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bintan Timur.

Actions (login required)

View Item