Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

PENGARUH TEKNIK LEARNING AND MAKING NOTE BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL YOUTUBE TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA SISWA KELAS VII MTS DARUL FATAH KAMPAR

YASMIN EDITHA PUTRI, - (2026) PENGARUH TEKNIK LEARNING AND MAKING NOTE BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL YOUTUBE TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA SISWA KELAS VII MTS DARUL FATAH KAMPAR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text (Bab Gabungan)
SKRIPSI YASMIN EDITHA PUTRI DAMANIK - TAMPA BAB HASIL - Yasmin daman Put.pdf - Published Version

Download (7MB) | Preview
[img] Text (Bab Hasil)
SKRIPSI YASMIN EDITHA PUTRI DAMANIK - BAB HASIL - Yasmin daman Put.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (7MB)
[img]
Preview
Text (Pernyataan)
surat pernyataan karya - Yasmin daman Put.pdf - Published Version

Download (761kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh teknik Learning and Making Note berbantuan media audiovisual YouTube terhadap keterampilan menyimak berita siswa kelas VII Pondok Pesantren Darul Fatah. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi experiment) dan desain nonequivalent control group design. Sampel penelitian berjumlah 52 siswa yang terbagi ke dalam kelas eksperimen dan kelas kontrol, masing-masing 26 siswa. Instrumen penelitian berupa tes keterampilan menyimak berita yang diberikan melalui prettest dan posttest. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan tiga hal berikut. Pertama, tidak terdapat perbedaan kemampuan awal (prettest) siswa dalam menyimak berita sebelum diterapkan perlakuan. Kedua, nilai rata rata posttest eksperimen 73,08, sedangkan posttest kontrol 51,92. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikansi posttest sebesar 0,001 (< 0,05) dengan selisih rata-rata sebesar 21,154. Ketiga, terdapat pengaruh penggunaan teknik learning and making note dengan hasil uji t menunjukan nilai sebesar 3,442 dengan df= 50 dan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,001 (< 0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa teknik Learning and Making Note berbantuan media audiovisual YouTube berpengaruh signifikan terhadap peningkatan keterampilan menyimak berita siswa. Kata kunci: Learning and Making Note, media audiovisual YouTube, keterampilan menyimak berita.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorWELLI MARLISA, -2013049101Welli@uin-suska.ac.id
Subjects: 000 Karya Umum
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Indonesia
Depositing User: Mr. doni s
Date Deposited: 21 May 2026 05:56
Last Modified: 21 May 2026 05:56
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/93691

Actions (login required)

View Item View Item