ANNISA SALSABILLA, - (2026) HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN KECURANGAN AKADEMIK PADA SISWA SMA NEGERI X SIAK HULU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.
|
Text (BAB GABUNGAN)
SKRIPSI FULL ANNISA SALSABILLA - TANPA BAB HASIL - ANNISA SALSABILLA FPSI S1.pdf - Published Version Download (7MB) | Preview |
|
|
Text (BAB HASIL)
SKRIPSI FULL ANNISA SALSABILLA - BAB HASIL - ANNISA SALSABILLA FPSI S1.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (623kB) |
||
|
Text
surat pernyataan publikasi - ANNISA SALSABILLA FPSI S1.pdf - Published Version Download (131kB) | Preview |
Abstract
Hubungan Self Efficacy dengan Kecurangan Akademik pada Siswa SMA Negeri X Siak Hulu Annisa Salsabilla Salsabillaannisa60@gmail.com Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Abstrak Beberapa fenomena yang berulang kali ditemui pada lingkungan akademik yaitu perilaku yang diperbuat secara tidak sah untuk mencapai kesuksesan atau menghindari kegagalan dalam aktivitas akademik yang bisa disebut kecurangan akademik. Banyak siswa yang memilih untuk melakukan kecurangan demi memenuhi tuntutan yang ada. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan self efficacy dengan kecurangan akademik pada siswa SMA Negeri X Siak Hulu. Penelitian ini melibatkan 262 siswa SMA Negeri X Siak Hulu. Pengambilan sampel menggunakan teknik Proportional stratified random sampling. Pengumpulan data menggunakan 2 skala, yaitu skala general self efficacy dan skala kecurangan akademik. Teknik analisis data menggunakan regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil analisis regresi linier sederhana menunjukkan terdapat hubungan negatif antara self efficacy dengan kecurangan akademik pada siswa SMA Negeri X Siak Hulu. Dengan demikian semakin tinggi tingkat self efficacy pada siswa maka semakin rendah tingkat perilaku kecurangan akademik. Sebaliknya, semakin rendah self efficacy siswa maka semakin tinggi kecurangan akademik siswa tersebut. Kemudian diketauhi kontribusi self efficacy terhadap kecurangan akademik adalah sebesar 28,9%, sementara 71,1% sisanya dipengaruhi oleh variabel lainnya. Melalui penelitian ini, telah diketauhi bahwa self efficacy dapat mempengaruhi kecurangan akademik. Kata kunci: kecurangan akademik, self efficacy, siswa
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | 000 Karya Umum | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Psikologi > Psikologi | ||||||||
| Depositing User: | Mr Eko Syahputra | ||||||||
| Date Deposited: | 12 Feb 2026 07:06 | ||||||||
| Last Modified: | 12 Feb 2026 07:06 | ||||||||
| URI: | http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/92990 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
