SALSABILLA AZZAHRA, - (2026) EXPLORING STUDENTS' DIFFICULTIES IN LISTENING SECTION OF TOEFL TEST AT UIN SUSKA RIAU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (Bab Gabungan) SKRIPSI SALSA PBI repo (tanpa bab hasil) - SALSABILLA AZZAHRA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (Bab Hasil) SKRIPSI SALSA PBI repo (bab hasil) - SALSABILLA AZZAHRA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text (Pernyataan) serah simpan salsa - SALSABILLA AZZAHRA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS.pdf - Published Version Download (441kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi jenis-jenis kesulitan yang dialami mahasiswa dalam bagian listening pada tes TOEFL serta mengidentifikasi faktorfaktor yang melatarbelakangi kesulitan tersebut di UIN Suska Riau. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Partisipan penelitian adalah mahasiswa semester sembilan yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner tertutup dan wawancara.Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menghadapi berbagai kesulitan, meliputi faktor linguistik seperti aksen yang tidak familiar (British atau American), kecepatan berbicara yang tinggi, dan keterbatasan kosakata. Selain itu, terdapat pula faktor non-linguistik seperti kecemasan saat tes, tekanan waktu, serta masalah teknis seperti kualitas audio yang kurang baik. Temuan penelitian ini memberikan kontribusi kontekstual dan praktis yang signifikan dalam pengembangan strategi persiapan listening yang lebih relevan dan efektif bagi mahasiswa yang mempersiapkan diri menghadapi tes TOEFL di UIN Suska Riau. Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji efektivitas strategi listening tertentu, teknik pembelajaran, atau model pelatihan yang dapat membantu pembelajar EFL mengatasi kesulitan dalam memahami listening TOEFL.

Actions (login required)

View Item