ETI KOMARIYAH (2026) MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI MA MASMUR PEKANBARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) SKRIPSI - ETI KOMARIYAH (tanpa bab hasil)_compressed - Eti Komariyah.pdf Download (3MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) SKRIPSI - ETI KOMARIYAH (baab hasil) - Eti Komariyah.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN) serah simpan eti - Eti Komariyah.pdf Download (348kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Untuk Mengetahui Manajemen Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di MA Masmur Pekanbaru, 2) Untuk Mengetahui Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di MA Masmur Pekanbaru. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan analisis deskriptif. Informan utama dalam penelitian ini adalah satu kepala sekolah, sedangkan informan pendukungnya adalah waka kurikulum, waka kesiswaan, guru dan siswa. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Peneliti menganalisis dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Manajemen Kepala Sekolah dalam meningkatkan prestasi belajar siswa telah berjalan dengan baik dan terarah melalui penerapan fungsi manajemen. Pada aspek perencanaan, kepala sekolah menyusun program peningkatan mutu pembelajaran dan program unggulan berdasarkan evaluasi akademik sebelumnya, melalui rapat kerja bersama guru, waka, dan komite madrasah. Pengorganisasian diwujudkan melalui pembagian tugas yang sesuai dengan kompetensi guru, kerja sama harmonis antar unsur pimpinan madrasah, serta pelibatan orang tua dalam kegiatan pendidikan. Pelaksanaan dilakukan melalui sejumlah program nyata seperti pembelajaran tambahan bagi siswa berprestasi rendah, peningkatan kedisiplinan, inovasi pembelajaran berbasis teknologi, serta pemberian reward kepada siswa berprestasi. Pengawasan dilaksanakan melalui monitoring dan evaluasi rutin terhadap pembelajaran, supervisi kelas, evaluasi hasil akademik, dan tindak lanjut terhadap hambatan program. Faktor pendukung di MA Masmur Pekanbaru peningkatan prestasi siswa meliputi kerja sama yang baik antara kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan; program unggulan madrasah; komitmen kepala sekolah dalam peningkatan mutu; serta sistem penghargaan kepada siswa berprestasi. Faktor penghambat di MA Masmur Pekanbaru mencakup keterbatasan sarana dan prasarana pembelajaran serta motivasi belajar sebagian siswa yang masih rendah.

Actions (login required)

View Item