NURUL HANIFAH YASMIN, - (2025) EFEKTIVITAS PERMAINAN BAHASA “SIAPA YANG BERBICARA” UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK (PENELITIAN EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS X DI MAN 3 PEKANBARU). Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (Bab Gabungan) SKRIPSI FULL NURUL HANIFAH YASMIN ok (watermak) Tanpa bab hasil - noname nana.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
	Text (Bab Hasil) SKRIPSI FULL NURUL HANIFAH YASMIN ok (watermak) bab hasil - noname nana.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (Pernyataan) serah simpan - noname nana.pdf - Published Version Download (462kB) | Preview

Abstract

Peneliti menemukan beberapa permasalahan, seperti rendahnya minat siswa dalam pembelajaran bahasa Arab, khususnya dalam keterampilan menyimak. Selain itu, pembelajaran bahasa Arab belum maksimal dan sarana pembelajaran yang kurang mendukung menjadi hambatan dalam meningkatkan minat belajar siswa terhadap bahasa Arab. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas permainan bahasa “Manil Mutahaddits” (Siapa yang Berbicara) dalam meningkatkan keterampilan menyimak siswa (penelitian eksperimen pada siswa kelas X di MAN 3 Pekanbaru). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Peneliti memberikan pretest dan posttest kepada responden. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X tahun ajaran 2024 yang berjumlah 30 siswa. Hasil penelitian berdasarkan analisis menggunakan SPSS 25.0 for Windows menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dan peningkatan minat belajar siswa terhadap bahasa Arab. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai signifikansi (Asymp Sig. 2-tailed) adalah lebih kecil dari 0,05, yaitu 0,000. Nilai t hitung sebesar 14,102 lebih besar daripada t tabel yaitu 2,052. Maka hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Ini menunjukkan bahwa permainan bahasa “Manil Mutahaddits” efektif dalam meningkatkan keterampilan menyimak siswa.

Actions (login required)

View Item