SISKA SRI YULYETI, - (2025) DESAIN DAN UJI COBA MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI MENGGUNAKAN APLIKASI ADOBE ANIMATE PADA MATERI TURUNAN HIDROKARBON. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (Bab Gabungan) BAB GABUNGAN - SISKA SRI YULYETI Pendidikan Kimia.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (Bab Hasil) BAB IV - SISKA SRI YULYETI Pendidikan Kimia.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text (Pernyataan) SURAT PUBLIKASI MATERAI SISKA SRI YULYETI - SISKA SRI YULYETI Pendidikan Kimia.pdf - Published Version Download (340kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan dibutuhkannya media pembelajaran yang inovatif dan efisien dalam memudahkan proses pembelajaran di sekolah. Selain itu, terbatasnya penggunaan media pembelajaran yang digunakan pendidik di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas dan praktikalitas media pembelajaran berbasis video animasi pada materi turunan hidrokarbon yang telah didesain. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Design & Development Research (DDR) yang terdiri dari 4 tahapan yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), dan evaluasi (evaluation). Subjek penelitian ini adalah 15 peserta didik dari kelas XII SMAN 9 Mandau, 2 pendidik kimia, 1 dosen ahli materi dan 1 dosen ahli media. Teknik pengambilan sampel menggunakan kelompok nonprobability sampling jenis purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis video animasi pada materi kimia turunan hidrokarbon di SMA oleh ahli media dan ahli materi berturut-turut memperoleh persentase sebesar 92,5% dan 88,63% dengan kategori sangat valid. Untuk praktikalitas pendidik memperoleh persentase sebesar 100% dengan kategori sangat praktis, dan respon peserta didik memperoleh persentase sebesar 90% dengan kategori sangat menarik. Maka, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis video animasi yang telah dirancang dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Video Animasi, Adobe Animate, Turunan Hidrokarbon

Actions (login required)

View Item