Roza Lasmita, - (2025) Efektivitas Model Oudoor Learning dengan Permainan Pena Perkenalan Untuk Meningkatkan Maharah Kalam Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Madinatul Munawwarah Lubuk Terak Pelalawan. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) Skripsi - Roza Lasmita (Repo) (tanpa bab hasil) - Roza Lasmita.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) Skripsi - Roza Lasmita (Repo) (bab hasil) - Roza Lasmita.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) serah simpan - Roza Lasmita.pdf - Published Version Download (273kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Metode Outdoor Learning untuk meningkatkan Maharah Kalam Siswa Kelas X di Madrasah Aliyah Madinatul Munawwarah Pelalawan. jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif eksperimen dengan design quasi eksperimental dengan bentuk nonequivalent control group design. Adapun populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MA Madinatul Munawwarah pada tahun ajaran 2024/2025 sampel penelitian ini terdiri 40 siswa,dengan kelas X A sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 20 siswa dan kelas X B berjumlah 20 orang siswa dan variable X model outdoor learning dengan permainan pena perkenalan sedangkan variable Y maharah kalam. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi uji normalitas, uji homogenitas, dan uji T. Berdasarkan data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa pertama, metode outdoor learning dengan permainan pena perkenalan efektif untuk meningkatkan maharah kalam pada siswa X MA madinatul Munawwarah Pelalawan. Hal ini terbukti dengan nilai thitung 4,149 > ttabel 2,093 dengan taraf signifikan 0,000< 0, 005. Hal ini berarti bahwa Ha diterima dan Ho ditolak.

Actions (login required)

View Item