NUR AZIZAH (2025) PENGARUH METODE YANBU’A TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI MADRASAH TSANAWIYAH DI PONDOK PESANTREN NI’MATULLAH DESA KASIKAN KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB HASIL - NUR AZIZAH Pendidikan Agama Islam.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB HASIL - NUR AZIZAH Pendidikan Agama Islam.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) PERNYATAAN PUBLIKASI - NUR AZIZAH Pendidikan Agama Islam.pdf - Published Version Download (348kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Nur Azizah (2025): Pengaruh Metode Yanbu’a terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri Madrasah Tsanawiyah di Pondok Pesantren Ni’matullah Desa Kasikan Kabupaten Kampar Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh metode Yanbu‟a terhadap kemampuan membaca Al-Qur‟an santri Madrasah Tsanawiyah di Pondok Pesantren Ni‟matullah Desa Kasikan Kabupaten Kampar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kolerasi. Populasi pada penelitian ini siswa kelas VII, VIII, dan IX yang berjumlah 240 santri. Pengambilan sampel menggunakan probability sampling (simpel random sampling) dengan penarikan sampel sebesar 15% sehingga jumlah sampel 36 santri. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji kolerasi pruduct moment. Hasil penelitian ini diperoleh rhitung 0,733 > rtabel 0,339 pada taraf signifikan 5%. Dengant taraf signifikansi 0,000 < 0,05, maka Ha diterima dan Ho ditolak yang artinya terdapat pengaruh metode Yanbu‟a terhadap kemampuan membaca Al-Qur‟an santri di Pondok Pesantren Ni‟matullah Desa Kasikan Kabupaten Kampar. Konstribusi metode Yanbu‟a terhadap kemampuan membaca Al-Qur‟an santri dalam penelitian ini diperoleh 53,7%. Kata Kunci: Metode Yanbu’a, Kemampuan Membaca Al-Qur’an

Actions (login required)

View Item