SALSABILA RIZKA RIANDA, - (2025) HUBUNGAN ANTARA BASIC PSYCHOLOGICAL NEEDS DENGAN PROKRASTINASI PADA MAHASISWA DALAM MENGHAFAL JUZ 30 DI UIN SUSKA RIAU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

Preview	Text (BAB GABUNGAN) GABUNGAN SKRIPSI KECUALI BAB HASIL - SALSABILA RIZKA RIANDA FPSI S1.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB HASIL - SALSABILA RIZKA RIANDA FPSI S1.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)
Preview	Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI) Serah terima Dokumen Salsa - SALSABILA RIZKA RIANDA FPSI S1.pdf - Published Version Download (370kB) | Preview

Abstract

HUBUNGAN ANTARA BASIC PSYCHOLOGICAL NEEDS DENGAN PROKRASTINASI PADA MAHASISWA DALAM MENGHAFAL JUZ 30 DI UIN SUSKA RIAU Salsabila Rizka Rianda Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau salsabilarizkarianda8@gmail.com ABSTRAK Program hafalan Al-Qur‟an, termasuk juz 30, diterapkan di beberapa perguruan tinggi Islam sebagai syarat kelulusan. Namun, sebagian mahasiswa mengalami hambatan dalam menyelesaikan hafalan juz 30 tersebut yang pada akhirnya dapat berkontribusi pada perilaku prokrastinasi. Salah satu faktor yang dapat memengaruhi kecenderungan prokrastinasi tersebut adalah terpenuhinya basic psychological needs yang berkaitan dengan dorongan dan konsistensi dalam menghafal juz 30. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara basic psychological needs dan perilaku prokrastinasi dalam konteks menghafal juz 30 di UIN Suska Riau. Penelitian ini dilakukan di UIN Suska Riau dengan melibatkan 116 mahasiswa yang dipilih menggunakan metode purposive sampling. Alat ukur penelitian ini menggunakan The Basic Needs Satisfaction in General, sedangkan prokrastinasi diukur dengan Active Procrastination Scale. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan negatif yang signikan antara basic psychological needs dan prokrastinasi, yang mana diperoleh nilai r = 0,365, p = <0,001 (p < 0,05). Analisis regresi juga menunjukkan basic psychological needs memberikan kontribusi sebesar 13,3% terhadap prokrastinasi. Penelitian ini memberikan gambaran bahwa pemenuhan basic psychological needs dapat berperan dalam proses menghafal juz 30 pada mahasiswa. Oleh karena itu, pemenuhan basic psychological needs berpotensi membantu dalam mengurangi prokrastinasi mahasiswa dalam menghafal juz 30. Kata Kunci: Basic Psychological Needs, Prokrastinasi, Menghafal, Juz 30, Mahasiswa.

Actions (login required)

View Item