ANISAH ALPIONITA PUTRI, - (2025) IMPLEMENTASI STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENDUKUNG ASSESSMENT PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SEKOLAH MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU. Skripsi thesis, UIN SUSKA.

Preview	Text PERNYATAAN UPLOAD - Anisah Alpionita Putri.pdf Download (585kB) | Preview
Preview	Text SKRIPSI ANISAH ALPIONITA PUTRI - Anisah Alpionita Putri.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (BAB HASIL) BAB IV - Anisah Alpionita Putri.pdf Restricted to Repository staff only Download (987kB)

Abstract

ABSTRAK Anisah Alpionita Putri (2025) : Implementasi Strategi Kepala Sekolah Dalam Mendukung Assessment Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Di Sekolah MA Muhammadiyah Pekanbaru Penelitian Perubahan kurikulum menjadi Kurikulum Merdeka membawa tantangan baru bagi satuan pendidikan, terutama dalam melaksanakan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Salah satu tantangan utamanya adalah dalam proses assessment yang belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepala sekolah dalam mendukung assessment Projek P5 serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat pelaksanaannya di MA Muhammadiyah Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang digunakan kepala sekolah meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, pengendalian, dan evaluasi. Strategi tersebut dilaksanakan melalui pembentukan tim fasilitator, penentuan tema, penyusunan perangkat ajar, serta evaluasi rutin terhadap proses dan hasil kegiatan. Faktor pendukung pelaksanaan assessment P5 mencakup adanya pelatihan guru, dukungan dari kepala sekolah, serta ketersediaan fasilitas pembelajaran. Sementara itu, faktor penghambat yang ditemukan meliputi kurangnya pemahaman guru terhadap dimensi dan indikator P5, keterbatasan sarana, dan minimnya dukungan orang tua terhadap kegiatan proyek siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa strategi kepala sekolah sangat berperan dalam keberhasilan assessment Projek P5, meskipun masih terdapat berbagai kendala yang harus diatasi melalui penguatan sumber daya dan sinergi antara seluruh pemangku kepentingan di lingkungan sekolah. Kata kunci : Strategi Kepala Sekolah, Assessment, Profil Pelajar Pancasila, Kurikulum Merdeka, MA Muhammadiyah Pekanbaru.

Actions (login required)

View Item