Search for collections on Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Repository

PENDIDIKAN GEOGRAFI JUDUL : PENGARUH PEMAHAMAN BELAJAR GEOGRAFI TERHADAP SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK DI SMAN 2 TAMBANG

M. KOSIM (2025) PENDIDIKAN GEOGRAFI JUDUL : PENGARUH PEMAHAMAN BELAJAR GEOGRAFI TERHADAP SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK DI SMAN 2 TAMBANG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU.

[img]
Preview
Text (BAB GABUNGAN)
SKRIPSI M. KOSIM pdf (TANPA BAB HASIL) - M. KOSIM PENDIDIKAN GEOGRAFI.pdf - Published Version

Download (7MB) | Preview
[img] Text (BAB HASIL)
SKRIPSI M. KOSIM pdf (BAB HASIL) - M. KOSIM PENDIDIKAN GEOGRAFI.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img]
Preview
Text (SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI)
SERAH TERIMA - M. KOSIM PENDIDIKAN GEOGRAFI.pdf - Published Version

Download (450kB) | Preview

Abstract

Salah satu aspek afektif dari mempelajari Geografi adalah memupuk kepedulian peserta didik terhadap lingkungan, mengembangkan sikap melindungi dan tanggung jawab terhadap lingkungan hidup, dan mengembangkan kepekaan terhadap permasalahan dalam pemanfaatan sumber daya alam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh antara pemahaman belajar Geografi terhadap sikap peduli lingkungan peserta didik pada materi Lingkungan Hidup dan Kependudukan di kelas XI SMAN 2 Tambang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode analisis regresi linier sederhana. Sampel dalam penelitian ini ditentukan secara total sampling dengan besaran populasi 228 peserta didik. Data pemahaman belajar dikumpulkan dari nilai hasil belajar peserta didik dan data sikap peduli lingkungan dikumpulkan melalui angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman belajar Geografi berpengaruh signifikan terhadap sikap peduli lingkungan peserta didik dimana nilai F hitung > dari F tabel (313.100 > 3.88) pada taraf keyakinan 0,05. Persamaan regresi yang dihasilkan Y = 19.315 + 0.765 X, dimana pemahaman belajar Geografi berpengaruh positif terhadap sikap peduli lingkungan peserta didik dengan Korelasi Determinasi 0.581, artinya pemahaman belajar Geografi memiliki pengaruh sebesar 58.1% terhadap sikap peduli lingkungan dan 41.9% dipengaruhi variabel lainnya.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorAlmegi, -2014019001almegi@uin-suska.ac.id
Subjects: 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Geografi
Depositing User: Ari Eka Wahyudi
Date Deposited: 18 Jul 2025 01:47
Last Modified: 18 Jul 2025 01:47
URI: http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/90732

Actions (login required)

View Item View Item