SARAH RIZKIYAH, - (2025) HUBUNGAN ANTARA ACADEMIC STRESS DENGAN SCHOOL ENGAGEMENT PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI (SMAN) DI PEKANBARU. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Preview	Text (Gabungan) SKRIPSI SARAH RIZKIYAH (TANPA BAB HASIL) - Sarah Rizkiah.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (Hasil) SKRIPSI SARAH RIZKIYAH (BAB HASIL) - Sarah Rizkiah.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (866kB)
Preview	Text (Pernyataan) serah simpan karya - Sarah Rizkiah.pdf - Published Version Download (403kB) | Preview

Abstract

Siswa diharapkan untuk terlibat pada pembelajaran akademik dan non akademik agar dapat mengembangkan kemampuan yang dimiliki siswa. School engagement dapat dilihat dari perasaan positif yang dirasakan siswa dalam belajar. Jika siswa mengalami kesulitan dalam belajar dan tidak segera di tanggulangi maka akan menjadi awal terjadinya stress. Stres yang terjadi di sekolah disebut academic stress. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan academic stress dengan school engagement pada siswa Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) di Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas XI SMAN 4 Pekanbaru dengan jumlah 189 siswa. Teknik pengambilan sample dalam penelitian ini menggunakan cluster random sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari dua skala, yaitu skala academic stress dan skala school engagement. Skala academic stress terdiri dari 16 aitem dengan tingkat reliabilitas α 0,876 dan skala school engagement terdiri dari 15 aitem dengan tingkat reliabilitas α 0,857. Berdasarkan analisis korelasi diperoleh R= -0,184 dengan taraf signifikansi 0,011 (p < 0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis diterima yang berarti bahwa terdapat hubungan antara academic stress dengan school engagement. Adapun hasil hipotesis berkorelasi negatif antara perilaku academic stress dengan school engagement.

Actions (login required)

View Item